Catégorie : Compte rendu

Le Compte rendu publié sur ce site est celui des représentants des parents d’élèves UNAAPE. Le seul compte rendu officiel est celui affiché dans les locaux de l’école Jules Verne.

Conseil d’école du jeudi 17.10.2019

Présents :
Municipalité : Mr ALVAREZ (maire) , Mr MINORETTI
Enseignants : Mmes PONCELET (directrice) , GARCIA, RIOLS, DIAZ, GIRAUDO, VALERO, BIANCARDINI, M.GASQUET

Absents :

Enseignants : Mmes JOUIN, PENICHOU, RAOUX

Représentants des parents d’élèves :

FCPE : Mmes RIMBAUD, BERTOLINI-SCHIRKOFF, LABARRE-TAN

UNAAPE : Mme LE MANACH, CEJAERT, PEPIN, GUARRACINO, DUMAS,

M. PLA

Absents :
3 Représentant des parents d’élèves FCPE

Premier conseil d’école : les enseignants de l’école, le directeur, les parents d’élèves élus, un ou plusieurs représentants de la mairie.

Compte rendu

 Tour de table. Chaque participant se présente.

1/ Installation du nouveau conseil d’école, les élections :

Mme la Directrice  présente l’ordre du jour et félicite les Parents d’élèves élus au Conseil d’école et les remercie de leur implication.

• Rappel des élections des Représentants des Parents d’élèves :

 342 électeurs inscrits

 195 votants

 185 exprimés, 10 bulletins nuls.

Soit 57.02 % pour 63.03 % l’an passé (et pour  61.46 % en 2017) de participation.

11 sièges à pourvoir, en nombre égal au nombre de classes.

6 sièges pour la liste FCPE

5 sièges pour la liste UNAAPE

Remerciements à ces parents pour leur implication au sein du conseil d’école et pour leur aide lors de la tenue du bureau de vote le 17 octobre. L’année prochaine le conseil d’école vote pour les élections uniquement par correspondance (enveloppe à déposer dans la cahier de liaison ou la boite aux lettres de l’école).

2/ Règlement intérieur :

Lecture du règlement intérieur de l’école, élaboré à partir du règlement départemental type.

Le guide de l’école a été distribué aux familles en début d’année et présenté dans les réunions de rentrée. Dans ce règlement, il est indiqué que les cartes de figurines sont interdites, que les enfants sont en classe tous les jours d’école sauf absence justifiée par écrit et donc que les enfants ne s’absentent pas pour partir en vacances sur le temps scolaire. Enfin que tous les enfants doivent participer aux activités de sport prévues dans les programmes.

Il existe 2 sonneries qui marquent la fin de la récréation : à la première les élèves passent aux toilettes et peuvent aller boire. A la deuxième tout le monde se range et regagne sa classe : 10 h 00 – 10 h 15 – 10 h 20 et 15 h 00 –

15 h 10 – 15 h 15.

Jusqu’à maintenant, les petits goûters étaient tolérés à 10h à condition qu’ils s’agissent de fruit ou petit biscuit. A aucun moment cette tolérance ne doit entrainer une absence de petit déjeuner et/ou un repas de cantine manger à moitié parce qu’un enfant n’a plus faim. L’acte citoyen de  jeter ses déchets à la poubelle est de rigueur.

Rappel de la charte de la laïcité en vigueur, qui sera affichée à l’entrée de l’école. La directrice peut recevoir les parents et leur donner des explications si nécessaire. Elle s’applique à tous et garantit la neutralité de l’institution.

En l’absence de remarques, de demandes de modifications ou de suggestions, le vote peut commencer.

Voté à l’unanimité par les parents d’élèves et l’ensemble du Conseil d’école.

3/ Point sur la rentrée scolaire :

• Présentation rapide de la constitution des classes :

192 élèves avec le dispositif ULIS (9 élèves) 2^ème année et le dédoublement des effectifs des classes de CE1 cette année (entre 12 et 15 élèves).

Répartition en 11 classes, avec de nouveaux professeurs :

CPa :  16 élèves, Mme DIAZ

CPb :  15 élèves, Mme GARCIA

CPc-CE1 :  16, Mr GASQUET

CE1a : 16 élèves Mme BIANCARDINI

CE1b : 16 élèves Mme VALERO

CE1-CE2 : 16 élèves, Mme RIOLS

CE2 : 26 élèves, Mme GIRAUDO

CM1 : 24 élèves, Mme PONCELET jeudi et vendredi et Mme KOK lundi et mardi

CM1-CM2 : 23 élèves, Mme JOUIN remplacée par Mr HELAN jusqu’au 15 octobre 2019.

CM 2 : 24, Mme RAOUX lundi et jeudi et Mme KRAWCZYK mardi et vendredi.

L’école dispose d’un dispositif ULIS pour la 2^ème année, avec sa coordonnatrice Mme PENICHOU. Les élèves sont dans leur groupe classe ordinaire et ont des emplois du temps individualisés avec des adaptations pour les aider dans leur apprentissage. Les élèves participent à tous les projets de leur classe + les projets Ulis. La classe organise plusieurs portes-ouvertes dans l’année.

Pour communiquer avec l’école, les familles disposent du cahier de liaison, de demande de RDV avec les professeurs, de réunions bilan au cours de l’année dans la classe, et de la diffusion des informations importantes sur le panneau d’affichage du portail.

4/ la sécurité, les PAI

Aucun médicament ne peut être administré à un enfant à l’école. Sauf signature d’un PAI avec les médecins pour une pathologie entrainant la prise d’un traitement en urgence.

• Concernant les exercices de sécurité, le planning a été élaboré pour l’année.

Chaque école doit mettre en place 3 exercices incendie sur l’année, notre premier exercice s’est déroulé le 30.09.19. Nous devons également réaliser 2 exercices PPMS (plan particulier de mise en sécurité), 1 que nous dédierons au confinement pollution et 1 autre exercice appelé « attentat intrusion ». Cet exercice obligatoire a été réalisé le 07.10.19, il vise à entrainer le personnel et les élèves à se mettre à l’abri en cas d’intrusion d’un individu dans l’école.  Cet exercice n’est  évidemment pas présenté aux élèves de la sorte à savoir que nous n’utiliserons pas les termes d’attentat ni d’intrusion mais au signal se mettre en sécurité dans le silence au sein de la classe. Un autre sera dédié à l’évacuer du lieu.  

Un problème récurrent est souligné lors de ces exercices, le signal sonore est peu audible, comme les années précédentes, nous suggérons l’installation d’un voyant lumineux dans les classes comme en collège et lycée, et  une ligne téléphonique côté nord, moyen de communication entre les 2 bâtiments, pour pouvoir entre autre, en cas d’urgence joindre les secours ou les pompiers.

Des instructions strictes sont à mettre en œuvre dans les écoles, une vigilance générale est demandée à tous, aussi bien de la part des enseignants que des parents. C’est pourquoi nous demandons aux parents d’élèves de ne pas s’attarder devant le portail, ni derrière les grilles de l’école, de laisser le passage libre aux enfants lors des sorties au portail, de ne pas arriver en retard pour limiter l’ouverture des portes de l’école.

Une affiche est accrochée devant l’école rappelant quelques règles de bonnes conduites.

De plus, le petit portail étant muni d’un vidéo portier, l’identité des personnes se présentant à l’école est systématiquement vérifiée.

Les parents d’élèves soulèvent  l’augmentation du nombre de bus qui stationnent sur la zone de stationnement qui leur est réservée devant l’école ainsi que  la question du non respect de la règle du dépose-minute devant l’école dont les parents usagers font une zone de stationnement. En 2019, dans le cadre de l’installation de la fibre optique sur la ville, la rue du portail principale sera équipée de vidéo-protection.

5/ Les évaluations CP-CE1, dispositifs d’aide aux élèves.

Les CP-CE1 ont passés des évaluations nationales en septembre  afin de repérer les forces et les difficultés de chacun pour y remédier. Ces données font l’objet d’un traitement informatique.

La semaine de classe des élèves est de 4 jours, les créneaux d’APC (aide pédagogique complémentaire) le mardi  et jeudi de 11h30 à 12h.

Sur le temps scolaire, le RASED soutient les élèves en difficultés avec le maître spécialisé Mr BELDJERBA, qui remédie à certaines difficultés en petit groupe de travail. Le poste de psychologue scolaire n’est pas pourvu cette année. Il manque une douzaine de psychologues scolaires dans le département 13.La circonscription a proposé des solutions en réorganisant le service des autres psychologues scolaires de la circonscription. Une des psychologues sera chargée de la partie psy des dossiers de demande d’AVS, des orientations SEGPA, passage en Ulis collège et dossiers SESSAD.

Hors temps scolaire il existe le soir de l’aide aux devoirs et le « coup de pouce » (reprise 4 novembre 2019), soutien à la lecture pour les CP. L’étude surveillée (reprise 1^er octobre 2019) est un espace pour faire les devoirs, géré par les professeurs mais sans accompagnement particulier.

5/ Les Travaux :

Cette année la fibre optique est en cours d’installation dans l’école au service notamment d’une meilleur connexion des TNI. 2 classes du bâtiment nord ont été repeintes. Le muret devant les WC des plus jeunes, cour nord sera détruit aux vacances de la toussaint, portes et murs intérieurs repeints, gongs installés pour une meilleure fermeture. L’école a demandé aussi le remblai de terre autour de l’arbre de la cour nord.

Les récentes pluies ont obligées à transmettre plusieurs éléments :

• Une demande de caniveau au portail principale est transmise en demande d’investissement pour éviter la réserve d’eau qui se créer. Il est difficile de mettre en place une sortie échelonnée car les élèves ne peuvent être en dehors de l’école avant 11h30 et 16h30 (question de responsabilité et d’assurance).  
• La reprise des infiltrations d’eau bâtiment sud et sur le local EPS du périscolaire inondé.

6/ Les projets de l’année :

Rappel des axes du projet d’école 2016-2020 :

Les 4 axes de travail choisis par l’équipe l’année dernière étaient les suivants :

•  Améliorer le passage de l’oral à l’écrit
• Développer le raisonnement et la capacité à argumenter des élèves
• Aménager l’emploi du temps des élèves pour répondre aux difficultés dans les apprentissages
• Développer les différents parcours des élèves (culturels, sportifs ou encore citoyen) et veiller à ce qu’ils soient bien diversifiés et complémentaires de la TPS au CM2 et maintenant nous pouvons dire jusqu’à la 6^ème.

Pour chacun des axes présentés l’équipe enseignante a décidé de poursuivre les actions mises en place, de les modifier ou de les abandonner :

L’école est rattachée au Collège ROBESPIERRE à l’intérieur du REP du même nom. 

Le poste de coordonnateur REP n’est pas pourvu cette année.

La liaison école-collège prévoit: visite du musée de l’Arles antique pour les CM2. Puis des échanges maths.

Projets EPS :

• Classes de voile pour les CE1-CE2, CE2, CM1,CM1-CM2  et CM2
• Cycle natation pour les classes de CE2 : 10 séances menées par des moniteurs sur la piscine de Fos en mettant en place 4 groupes de niveaux. L’ouverture de la piscine sur PSL sera effective pour septembre 2020.
• Un projet Hand pour tous les CE2, devrait voir le jour avec le club de hand de PSL, avec une préoccupation de comportement citoyen.

Autres projets :

• Un projet de classe transplantée pour les Gs- CPa  à Istremont du 16 au 20 mars 2020, si suffisamment de parents sont d’accord.
• En juin 2020, les 2 classes de CE1 participent  1 semaine à une  classe environnement sur PSL.

• Lire et grandir (Littérature) pour les CPa et CPb avec le défi lecture.

• Visite de la médiathèque de PSL, pour les CP.

• Ivre de lire (Littérature) pour les CE1 (dont les CE1 des CPC-CE1 et la classe des CE1-CE2

• Pour tous 1 sortie spectacle à PSL

• Ecole et cinéma pour les classes de Cp et CE1,  CM1-CM2.

• Pour les CE2, CM1 et CM2 une  séance au cinéma.

• Classe CE2 : semaine des sciences en octobre.

• Classe Cm1 sortie au musée de l’Arlantique, au Pont du Gard en mars 2020

• Pour tous les CM1 : L’intervention secourisme.

• L’intervention de la MDA (maison des adolescents-rapport aux autres) pour tout les CM1 et CM2 (avec une information pour les parents au moment des bilans de classe de décembre 2019).

• Pour tous les CM2 : Le permis internet, intervention charte santé et numérique (prévention des écrans) avec une réunion d’info pour les parents.

• Pour tous les CM2 : Concours de lecture à haute voix.

• Les réponses aux interventions environnement pour le cycle 2 et 3 sont en attente : « mer et littoral » tous les CP et CE1b, « l’eau » pour les CM1 et CM1-CM2

• Attente de réponse pour une action « arts plastiques » pour la classe des CE2.

• Libre participation des enseignants au festival de la Camargue et du delta du Rhône  à PSL en mai 2020.

La photographie scolaire a lieue le jeudi 14 novembre après-midi.

Notre  carnaval  se déroulera le vendredi 3 avril 2020.  Une note vous sera communiquée lors de son organisation sur le thème de la nature.

Enfin, notre spectacle se déroulera comme chaque année à la salle Marcel Pagnol le mardi 23 juin 2020.

 La participation des familles à la coopérative de l’école, suggérée à  7 euros  cette année,  finance le cinéma, une partie des spectacles, les sorties… :

Tous ces projets ont bien évidement un coût et c’est votre participation à la coopérative d’école qui permet de mener à bien toutes ces actions.

Elle est également à l’image d’une école qui se mobilise pour permettre ces financements et nous remercions l’ensemble des parents d’élèves pour leur dynamisme et leur implication à nos côtés. Plusieurs actions vont être menées encore cette année :  photos de classe , vente de gâteaux, vente de blé etc…

Madame BIANCARDINI est la gestionnaire de la coopérative de l’école.

7/ Questions diverses :

Les parents d’élèves se sont inquiétés des remplacements successifs sur la classe des CM1-CM2 dont les CM2 qui partent au collège ainsi que de l’arrivée tardive d’une partie des  commandes de matériel sur la classe et sur l’ensemble des classes en général. La rentrée de septembre 2019 pour tous  a cumulé diverses complications (restrictions de personnel dans différents services aussi bien du côté des fournisseurs que d’autres services publics, une nomination tardive des enseignants, une fermeture de circonscription et donc une année de mise en route du nouveau rattachement à Arles, des difficultés de remplacement… ) soit des conséquences constatées sur le terrain en période 1.

Nous restons tous vigilants et réalistes quant à la qualité nécessaire à la réussite de tous à l’école et aux moyens nécessaires à cette qualité.

Le reste des questions diverses a été couvertes lors du conseil.

NB : Le Compte rendu publié sur ce site est celui des représentants des parents d’élèves UNAAPE. Le seul compte rendu officiel est celui affiché dans les locaux de l’école Jules Verne.

 Le Compte rendu publié sur ce site est celui des représentants des parents d’élèves UNAAPE. Le seul compte rendu officiel est celui affiché dans les locaux de l’école Jules Verne.

Conseil d’école du 15 février 2018

Présents :
Municipalité : Mme CIANFARANI, Mr MINORETTI
Enseignants : Mmes CARDOVILLE, GARCIA, GOZE, MAITO, MONTEGHETTI (directrice), VALERO, M.LLOVET
Représentants des parents d’élèves :

FCPE : Mmes REYNAUD, RIMBAUD, MARGOSSIAN

UNAAPE : Mme LE MANACH, M. PLA, ROLLIN

Absent :
1 Représentant des parents d’élèves FCPE

Ordre du jour :

• Point depuis le 1er conseil d’école
• Présentation du livret scolaire
• Point sur les difficultés rencontrées
• Questions des parents d’élèves
• La coopérative de l’école
• Les projets de l’année en cours
• Le carnaval de l’école
• La fête de l’école

Mme la directrice ouvre le 2 éme conseil d’école à 17h30.
Avant de commencer, un secrétaire de séance et nécessaire est donc désigné : Madame Cardoville Camille

1) Point depuis le 1er conseil d’école

 Nombre d’élèves : l’école compte aujourd’hui 168 élèves. En effet quelques déménagements depuis la rentrée mais des effectifs qui restent chargés en cycle 3.
Projet d’ouverture de 2 classes à la rentrée 2018 grâce au dédoublement des CP en REP. L’école passerait de 7 classes à 9 classes à la rentrée prochaine.

 La psychologue scolaire madame Valette a obtenu le poste vacant de Port Saint Louis du Rhône et nous avons la chance de travailler avec elle depuis la signature de son contrat en novembre.

 La perte de notre secrétaire aux vacances de la toussaint a fortement affecté nos conditions de travail et nous a demandé de repensé notre organisation. Nous regrettons que certains parents n’aient pas eu conscience de l’importance d’un tel poste avant la fin de ce contrat.

 Manon Molinas et Laura Delcorso qui font partie du service civique interviennent sur l’école sur 2 temps :
• Durant l’étude du lundi afin d’aider les CP et CE2 dans leurs devoirs
• Le mardi après-midi afin de mettre en place le prêt de livres a la BCD

 Réorganisation du temps de passation entre le temps de classe et la mise en place des ateliers (périscolaire, études….) L’organisation durant le temps périscolaire (TAP/ temps libre) a été repensé et une personne est désormais en charge des parents désireux de récupérer leurs enfants avant. Ceci a permis de réguler l’accès des parents dans l’école. De plus, un renforcement de la sécurité lors de la sortie des enfants à 16h30 avec un regroupement sous le préau.

2) Présentation du livret scolaire

 Un autre changement est en train d’être mis en place : le livret scolaire unique et numérique. Celui-ci a pour objectif d’harmoniser les différents livrets faits par les enseignants jusqu’à aujourd’hui et de permettre une continuité dans le parcours de l’enfant. En effet, ce livret sera rempli par les enseignants sur une plateforme et les livrets seront accessibles aux parents via internet dans les années à venir. Ce livret suivra l’enfant du CP jusqu’à la 3ème. La majorité des enseignants de l’école ont souhaité cette année fonctionné en semestre et ne rendre leurs livrets que 2 fois dans l’année. Nous sommes conscients que ces livrets manquent de clarté pour certains parents c’est pourquoi nous souhaitons rappeler que les évaluations permettent un détail plus pertinent des résultats des élèves.

3) Point sur les difficultés rencontrées dans les locaux :

 Numéro vert très efficace et nous remercions la municipalité pour la rapidité d’intervention des agents lorsqu’un mail est envoyé.

 Nous remercions également la mairie pour leur intervention ayant permis de relier l’ordinateur du bureau à l’imprimante afin de pouvoir fonctionner correctement.

 Nous sommes ravis également de savoir que le prix des photocopies a été renégocié ce qui va nous permettre d’avoir un budget plus conséquent pour nos commandes de classe.

• Difficultés rencontrées :

Ces difficultés ont fait l’objet d’un mail en amont du conseil d’école, ce qui nous permet d’avoir déjà la réponse à certaines interrogations.

 -La classe mobile a été installée mais nous ne sommes pas informés de son fonctionnement.
 Il n’y a pour le moment pas de connexion internet ce qui ne permet pas une utilisation des tablettes et aucun logiciel de travail n’a été installé sur les tablettes afin de mettre les élèves en activités dessus. Une rencontre avec Monsieur Blanc est prévue à la rentrée d’hiver et un technicien de la société Ordesys va intervenir dans la salle informatique le jeudi 22 février à 11h.

 -Des problèmes de chauffage dans les classes du bâtiment nord ont été constatés depuis le 11 décembre. Les interventions des agents techniques ont été rapides mais n’ont pas toujours été efficaces. En effet, la chaufferie se fait vieille et nous constatons que les radiateurs ont besoin d’être fréquemment réparés ou purgés. Depuis quelques jours, les températures remontent dans les classes et se stabilisent.

 -Les toilettes de la cour nord posent de plus en plus de problème : Seuls 2 toilettes sont ouverts, les autres étant hors service, ce qui ne permet pas un passage rapide des élèves aux toilettes …
 Peut-on espérer de nouveaux toilettes à la rentrée surtout si nous pensons à l’arrivée en masse de nombreux CP.

 M. MINORETTI pour la mairie : Un état des lieux a été fait mercredi par les services techniques et la mairie envisage de faire réparer les faïences dans les toilettes condamnés afin qu’ils puissent être réutilisés.

 Les parents d’élèves expriment leur mécontentement à ce problème de toilettes qui n’a toujours pas été résolu depuis plusieurs années. Les toilettes sont vétustes, à l’air libre et plus adaptés à des enfants.

 -Pour terminer, le combiné de téléphone de l’école a rendu l’âme, un enseignant a généreusement prêté un combiné à l’école afin que nous puissions fonctionner.

 M. MINORETTI pour la mairie : nous annonce l’arrivée proche d’un nouveau téléphone avec répondeur.

4) Question des parents d’élèves :

– Les parents d’élèves de l’UNAAPE souhaitent savoir où en est leur demande de tableau d’affichage (1 tableau par association de parents d’élèves).
• Toujours pas de réponse.

-Les parents d’élèves de l’UNAAPE souhaitent faire remonter une demande concernant le portail d’entrée côté Rhône dont la sortie n’est pas suffisamment délimitée. Ils proposent la mise en place de barrières sur les côtés afin de contenir les élèves lorsqu’ils sortent de l’école. Ils proposent également un marquage au sol afin de matérialiser le lieu de sortie.

– Les parents d’élèves de l’UNAAPE demandent s’il est possible d’avoir le bus de ville pour les déplacements (stade, gymnase, cinéma, etc.) par temps d’intempéries.
• Oui cela est possible. Mais plusieurs contrainte se pose lors de demande de dernière minutes, car le bus de ville est souvent sollicité pour les transports des classes de voile, les maternelles, etc. … donc souvent pas disponible.

– les 2 associations souhaitent faire une demande concernant le portail d’entrée côté Rhône, ils souhaitent avoir un abri (tonnelle ou préaux) afin d’être protégés lors des temps de pluies.

-Les 2 associations expriment leur mécontentement quant au petit portillon qui avait été bloqué par une pierre afin que les animateurs n’aient pas à aller ouvrir le portail. Cette situation semble ne plus s’être produit dernièrement. De ce fait, un système de vidéo portier est demandé dans la salle de périscolaire, ainsi que dans les classes de CP ET CE1 afin que les entrées et sorties des parents et animateurs puissent être contrôlées depuis la salle.

-Les 2 associations des parents d’élèves ainsi que le les enseignants alertent sur le système défaillant du petit portillon qui ne se referme pas seul. Il est donc demandé un système plus adapté et sécurisé afin que le portail se claque après le passage d’un enfant ou parent.

*les représentants de la Municipalité quitte le conseil d’école à la fin de ce point (causse de réunion en mairie).

5) La coopérative de l’école

Depuis notre dernier conseil d’école, 3 actions ont permis de récolter de l’argent :
-la vente des photos de classes
Comme demandé par certains parents d’élèves nous avons changé de photographe pour proposer des pochettes plus fournies. C’est le laboratoire DELMAS qui s’est déplacé pour prendre les enfants en photos. L’absence de Mr LLOVET le jour des photos n’avait pas permis aux CM1 de se faire prendre en photo, une 2ème date a donc été décidée afin que chaque enfant puisse avoir sa photo.
Les ventes ont permis un bénéfice de 893 euros pour l’école.

-La vente de blé a également permis une belle rentrée d’argent de 427 euros au total.

– la vente de boîte de chocolats avant les fêtes avait permis à l’école de récolter 80 euros.

Au jour d’aujourd’hui plusieurs spectacles auxquels ont participés les enfants ont déjà été payés :
• -Film d’animation Wall-e en décembre (tous les élèves) : 340 euros
• pièce de théâtre Monsieur et madame Barbe bleue (cycle 3) : 227 euros
• -Les films proposés dans le cadre d’école et cinéma pour les cycles 2 : 170 euros chacun
Aujourd’hui la coopérative s’élève à 4457 euros.

Lors du 1 er conseil d’école, nous avions abordé l’idée de reprendre la vente de gâteaux le jeudi. Cette vente débutera le jeudi 5 avril 2018 devant l’école et nous informerons les parents de cette action et de ses modalités par un mot dans le cahier des enfants dès la rentrée des vacances de février. Des fiches d’inscriptions passeront dans les cahiers de liaison des enfants. Nous souhaitons savoir si l’organisation de l’année dernière pour les inscriptions convenait aux parents.
La difficulté reste de trouver un lieu de repli qui permette de faire cette vente en cas d’intempéries.

6) Les projets de l’année :

De nombreux projets sont mis en place dans l’école, certains ont été quelque peu modifiés depuis notre premier projet d’école. Certains projets sont financés par Ouest Provence, d’autres ont pu être mis en place grâce à la participation de la mairie, c’est le cas des séjours avec nuitée, ou de la participation Alpers qui peut prendre en charge les frais de bus. Enfin, la majorité des spectacles est financé par la coopérative de l’école grâce à laquelle les enfants iront voir entre 2 et 3 spectacles dans l’année.

 Tout d’abord des projets réunissant plusieurs classes :

• Classes de voile : toutes les classes sauf les CP

• Semaine du goût : pour les CP

• Rallye sciences : CP,CP/CE1,CE1, CE2 Projet sur l’année avec un décloisonnement (changement d’enseignant) autour des thèmes suivants : les dents, le jour et la nuit, le vivant et non-vivant et les états de l’eau.

• Projet Hand : toutes les classes participent sur la période 4 à partir du 13 mars au 5 mai

• Toute l’école à part les CM1 participe : Manifestations littéraires : Lire et grandir, Ivre de lire : découverte d’ouvrages et rencontre avec un auteur ou un illustrateur. (avril 2018)

• Participation aux ateliers proposés par le festival de la Camargue qui se déroulera du lundi 7 mai au vendredi 11 mai (6 classes sur 7 s’y sont inscrites), nous sommes en attente des plannings

• Toutes les classes sont inscrites sur les spectacles de la programmation Scènes et Cinés et tous les élèves iront voir une pièce de théâtre, un spectacle de danse

• Ecole et cinéma : pour les cycles 2 (CP, CP/CE1,CE1,CE2) : les élèves ont déjà vu 2 films

 En plus de ces projets communs, notre gros projet sur l’école que nous avons intitulé « En route pour le Cosmos » avec :
• un travail en classe en astronomie
• des veillées nocturnes pour les CM2
• un carnaval sur le thème de l’espace
 une sortie de fin d’année pour toutes les classes au parc du Cosmos aux Angles sur 4 jours

 Ouest Provence est intervenu sur plusieurs séances pour aborder les thèmes suivants :
L’énergie, les déchets et la pollution de l’air. Les enfants ont fortement apprécié ces interventions.

 Les CP/CE1 feront une sortie Camargue et se rendront au cabanon de Monsieur Sifis

 Les CE1 ont tous eu l’intervention d’un diététicien en classe.

 Les CM1 ont terminé leur projet sur la lecture de paysage avec madame K lors d’une représentation à l’espace Gérard Philipe le 16 janvier 2018 dernier. Quelques élèves ont présenté une chorégraphie sur le thème du vent.

 Enfin les CM2 partiront en classe de neige du 19 février au 23 février 2018 à Romette.

 Ils auront également 2 interventions de Laurence Biagetti qui viendra traiter de l’Education vie affective et relationnelle afin de préparer les élèves à tous les changements qui vont s’opérer à l’entrée au collège. Partenariat avec le planning familial. Tous les cm2 de la ville sont concernés.

 Les parents d’élèves de la FCPE proposent des interventions financées par l’association autour de plusieurs thèmes : premiers secours, sécurité routière…

7) Le carnaval de l’école

Le carnaval : Il se déroulera le vendredi 30 mars 2018 après-midi ; Le thème retenu est celui de l’espace en lien avec notre projet d’école de l’année. Un mot sera mis dans les cahiers vendredi afin que les parents puissent s’organiser pour le déguisement de leur enfant.
L’équipe enseignante souhaite cette année refaire une kermesse gratuite pour les enfants. Plusieurs stands seront mis en place et tenus par les CM2. L’intervention surprise d’un magicien viendra présenter un spectacle d’une heure aux enfants. Un goûter sera ensuite organisé à 15H15 par le personnel périscolaire qui souhaite bénévolement faire des crêpes aux enfants. De ce fait, il ne sera demandé aux parents que des boissons ou des bonbons.
La situation d’urgence nous interdit tout défilé dans les rues et les parents ne pourront pas non plus rentrer dans l’école ce jour-là.
*Des photos ont été prises l’année dernière par un photographe de la ville mais n’ont pas été utilisées.

• Nous souhaitons connaître la position des parents à ce sujet :
  Pensez-vous que nous devrions les offrir ? Les vendre ? Les garder pour l’école ?

8) La fête de l’école :

Elle se déroulera le mardi 26 juin 2018. Comme expliqué lors du 1er conseil d’école cette date n’était pas celle choisie au départ mais la municipalité ne souhaite pas que les fêtes d’école soient organisées en même temps que d’autres manifestations de la ville. Or, tous les vendredis sont déjà pris.

Cette date nous a été confirmée et la salle Marcel Pagnol est réservée pour ce soir-là et pour les répétitions le lundi.
Nous nous questionnons sur l’organisation ce jour-là. Ce n’est pas le jour de décharge de la direction.
Il faudra que la date du spectacle et l’horaire soit donnée suffisamment rapidement afin que les parents s’organisent en semaine pour être présents.
Pour le repas et la forme de la fête de l’école après le spectacle, nous nous laissons un temps de réflexion et de recherche afin de refaire un point en mars 2018 au retour des vacances.

Le conseil d’école est clôt à 19h10.